原本排定在美国东部时间的9月18日发布的2024 U.S. News 最佳美国大学排名，但令人惊讶的是，官方网站竟然提前更新了排名信息。
U.S. News的排名系统一直被视为美国留学择校的风向标。通过对美国大学的综合表现进行量化和权威评估，每年的排名榜单都在不断迭代和更新。
一起来看看今年的全美最佳大学排名情况吧👇
2023-24全美最佳大学TOP15
01 普林斯顿大学
本科招生总数：5604人
2023-2024年学费：59710美元
常规决策申请截止日期：1月1日
02 麻省理工学院
本科招生总数：4657人
2023-2024年学费：60156美元
常规决策申请截止日期：1月1日
03 斯坦福大学
本科招生总数：8049人
2023-2024年学费：62484美元
常规决策申请截止日期：1月5日
03 哈佛大学
本科招生总数：7240人
2023-2024年学费：59076美元
常规决策申请截止日期：1月1日
5 耶鲁大学
本科生总人数：6645人
2023-2024年学费：6.47万美元
常规决策申请截止日期：1月2日
6 宾夕法尼亚大学
本科招生总数：9760人
2023-2024年学费：66104美元
常规决策申请截止日期：1月5日
7 杜克大学
本科招生总数：6640人
2023-2024年学费：66172美元
常规决策申请截止日期：1月3日
7加州理工学院
本科招生总数：982人
2023-2024年学费：63255美元
常规决策申请截止日期：1月3日
9 西北大学
本科招生总数：8659人
2023-2024年学费：65997美元
常规决策申请截止日期：1月2日
9 约翰斯·霍普金斯大学
本科招生总数：6044人
2023-2024年学费：63340美元
常规决策申请截止日期：1月3日
9 布朗大学
本科招生总数：7639人
2023-2024年学费：68230美元
常规决策申请截止日期：1月3日
12 芝加哥大学
本科招生总数：7470人
2023-2024年学费：65619美元
常规决策申请截止日期：1月2日
12 康奈尔大学
本科招生总数：15735人
2023-2024年学费：66014美元
常规决策申请截止日期：1月2日
12 哥伦比亚大学
本科招生总数：9739人
2023-2024年学费：66139美元
常规决策申请截止日期：1月1日
15 加州大学洛杉矶分校
本科招生总数：32423人
学费：18198美元（内），50772美元（州外）
常规决策申请截止日期：11月30日
最新排名变动汇总
芝加哥大学退出前十，排名下降至第12位。
- 哥伦比亚大学排名也稳居第12位。
- 加州大学伯克利和洛杉矶分校表现亮眼，排名上升至第15位。
哥伦比亚大学在今年6月份宣布不再向U.S. News的本科排名提供数据，这使其成为第一所永久退出本科排名的藤校。然而，U.S. News仍然将哥伦比亚大学列入了最新的排名榜单中，使用美国教育统计中心的数据，将其排在第12位。
另一方面：
- 圣路易斯华盛顿大学退出前二十，排名下降至第24位。
- 加州大学戴维斯分校成功挤进前三十，排名第28位。
- 加州大学圣地亚哥分校也进入前三十，排名同样位居第28位。
- 纽约大学则掉出前三十，目前排名第35位。
- 罗格斯大学取得大幅度排名提升，现在位列第40位。
- 华盛顿大学西雅图分校成功挤进前四十，排名与罗格斯大学相同，都位于第40位。
- 罗切斯特大学和维克森林大学排名都有所下跌，分别位于第47位。
这些排名变动反映了大学间竞争的激烈性，也提醒我们在选择大学时要考虑多方面因素，而不仅仅是排名。
排名方法变化
今年U.S. News的排名方法相对于往年进行了较大的调整，主要变化如下：
更加重视应届大学生的社会流动性和成果，强调学生毕业后的职业和社会发展。
调整了一些现有排名因素的权重，以更准确地反映学校的综合实力。
- 删除了2022-2023年排名中的一些因素，包括校友捐赠率、拥有终端学位的教师比例、本科班级规模以及衡量需要联邦贷款的毕业生比例的排名因素。
- 引入了新的排名因素，来源于第三方数据，以综合评估学校的表现。
- 为了提高排名的透明度，排名前90%的学院和大学将会按数字排名，而排名的底部十分位范围将公开展示。
2023-24全美最佳大学完整排名
事实上，不论是U.S. News、福布斯还是QS等，每个排名都有其独特的侧重点和参考因素，而且这些因素的权重也有所不同。因此，排名信息只能作为我们了解学校的一种参考方式，不能涵盖所有方面。
排名结果的上升或下降并不一定反映学校的学术水平发生了实质性变化。每所学校都有其独特的特点和优势，因此在做出选择时，我们应该更加注重深入了解学校，确保自己与学校是否匹配。
排名是选择大学的一种方法，但绝不是唯一方法。最终，我们的教育之路应该是与我们的兴趣、目标和价值观相契合的，而不仅仅受制于排名的数字。
